教育方針

課程政策(Curriculum Policy)

本系教育之目的,在於培訓高度研究能力與豐沛學識涵養,藉此培育研究人員及對知識基礎社會提出貢獻的高水準專業人才。具體而言,我們希望能夠超越個別領域之專業知識,培養跨專業領域的寬廣視野。因此,若將各科系專業教育比喻為縱線,橫跨科系之教育即為橫線,進而交織建立起嚴密的教育體系。在設計課程時,對於非資訊背景出身的學生,在教育科目內容方面亦投入了相當多精力。

學位授與政策(Diploma Policy)

資訊學系於創立時,以人類及社會之界面、數理模型,以及資訊系統作為三大支柱。目標是為資訊學開創嶄新的學問領域,從全方位的視野,推動先進而獨創的學術研究,發揮作為資訊學國際研究據點的功能。此外,學系教育之目的,除了透過對學員培訓高度研究能力與豐沛學識涵養,培養出未來能幫助資訊學發展之研究人員及高水準專業人才外,更希望能打造有能力解決知識社會諸般課題之領袖級優秀人才。
為實現上述目的,本系將依據下列基準,決定是否對取得規定學分之學生頒發學位。

(碩士學位)以學生提出之碩士學位論文,是否內含資訊學及相關領域之新成果,抑或立足資訊學及相關領域,具寬廣視野之學術內容來判斷。
(博士學位)對於學生提出之博士學位論文,將判斷是否內含資訊學及相關領域之新成果,以及包含成果在內之體系。是否包含資訊學及相關領域之高度學術內容,且能對該研究領域今後之發展提出較大貢獻。抑或是否包含於資訊學及相關領域中,使申請者能獨立從事研究活動之學術性內容。